lunes, 10 de mayo de 2010

¿Qué es la Estimulación Temprana?

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La estimulación temprana son los medios, técnicas actividades que se emplea en los niños desde su nacimiento hasta los 6 años ya que el objetivo de uno como estimuladora es desarrollar sus capacidades cognitivas físicas y psíquicas que permiten evitar los estados de no deseados en el desarrollo del niño sino ayudar a los padres con eficacia y autonomía en el cuidado y desarrollo del niño.

Fuente: Propia

2.-Por qué recibir estimulación temprana?.

Fuente:http://images01.olx.es/ui/2/52/18/18804418_2.jpg


Durante esta etapa se perfecciona la actividad de todos los órganos de los sentidos, en especial, los relacionados con la percepción visual y auditiva del niño, esto le permitirá reconocer y diferenciar colores, formas y sonidos. Por otro lado, lo procesos psíquicos y las actividades que se forman en el niño durante esta etapa constituyen habilidades que resultarán imprescindibles en su vida posterior.
La etapa de 0-3 años de vida del niño establece particularidades en el desarrollo:


  • Se caracteriza por su ritmo acelerado del desarrollo del organismo.
  • Interrelación entre el estado de salud, el desarrollo físico y psiconervioso del niño.
  • Alto grado de orientación con el medio.
  • Desarrollo de estados emocionales.
  • Papel rector del adulto en el proceso del desarrollo.
La estimulación temprana busca estimular al niño de manera oportuna, el objetivo no es desarrollar niños precoces, ni adelantarlos en su desarrollo Fnatural, sino ofrecerle una gama de experiencias que le permitirán formar las bases para la adquisición de futuros aprendizajes.
Fuente de la Imagen:http://www.universobebes.com/wp-content/uploasds/estimulacion-temprana.jpg
Fuente de Información:Propia

3.-QUÉ ÁREAS COMPRENDE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA?

Para favorecer el óptimo desarrollo del niño, las actividades de estimulación se enfocan en cuatro áreas: área cognitiva, motriz, lenguaje y socioemocional.


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4.-¿Cómo se desarrolla el cerebro de los niños en la edad temprana?


Fuente de Video:http://www.youtube.com/watch?v=OpNcmWtY33U&feature=player_embedded

Para desarrollar la inteligencia, el cerebro necesita de información.

Los bebés reciben información de diversos estímulos a través de los sentidos, lo hacen día y noche; si estos estímulos son escasos o de pobre calidad, el cerebro tardará en desarrollar sus capacidades o lo hará de manera inadecuada, por el contrario al recibir una estimulación oportuna el infante podrá adquirir niveles cerebrales superiores y lograr un óptimo desarrollo intelectual. Así por ejemplo, al escuchar la voz de su madre, percibir el olor del biberón o recibir una caricia: se produce una catarata eléctrica que recorre su cerebro, para despertar conexiones neuronales aún dormidas.

5.-Contacto, estimulación y padres ¿Cuál es el resultado?



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Fuente:http://images.quebarato.com.br/photos/big/B/F/1C5EBF_1.jpg


El impacto de la paternidad en la competencia emocional y el desarrollo de las capacidades en el niñ@, comienzan en la cuna y en una adecuada estimulación si es posible desde el vientre materno. Por ejemplo: empezando desde una edad de ocho meses, ofrecemos al bebe, dos bloques y le mostramos como queremos que lo ponga; el bebé que tiene cariño y que se le brindó desde el vientre cuidados ternura, amor y estímulos, que tiene confianza en sus propias habilidades, tomará uno de los bloques, se lo llevará a la boca, lo frotará contra su cabellito, lo tirará a un costado de la mesa y esperará hasta ver si usted lo recoge.

Fuente de la Información:

http://maricela.otondo.org

6.-¿Cuál la mejor etapa para dar Estimulación Temprana?

Fuente: http:/ / + 4.bp.blogspot.com/_IeibOWaJJtg/SrftLF02ykI/AAAAAAAAAC0/waMk5Q1n7kA/s400/bebe inteligente.jpg

El Crecimiento del Bebé y del Niño es frágil Un Mundo y fascinante.

Porque Frágil Los Humanos requerimos párr Nuestro Desarrollo de Cuidados Médicos muchos, de Alimentación, Estímulos adecuados y de Entorno Estable de la ONU, Lleno de Afecto.
Fascinante Porque CADA servicios Encierra capacidades que Que Se perfeccionan CON EL TIEMPO y Que asombran inesperadas Por ser.

¿ALGUIEN Hay Que No Se ha maravillado ante El Genio creativo y espontaneo Pequeño Niño de las Naciones Unidas?.


Fuente de Información: Propia

7.-¿Mi bebe es inteligente?

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Señores, yo se que cada padre o madre, dice que su hijo o hija es el mas inteligente de la bolita del mundo, pero lo de mi Fran Jose, no tiene limites, este carajito es el mas inteligente de todos o por lo menos el mas habil.

Que resulta, que el otro dia estaba el caballerito montando bicicleta con unos vecinitos y habia uno, con el que el siempre discute, que le dice que le de una vuelta.

Pues el señorito, trata de evadir al otro niño para no prestarsela y le dice:

-No, que tu ta chuchio.
-Chuchio.
-Si.

yo estoy observando todo lo que ellos dicen. En eso el otro vecinito se manda para su casa, me imagino que para bañarse o no se. Cuando de repente veo al mio que viene entrando la bicicleta y me dice:

-Ya papi, toy cansao....!

Yo nada mas pense, coño que malafe se me da a dar el muchachito, por supuesto, cuando el otro salio, le dije que le prestara la bicicleta que eso no es nada y entre duda y duda y despues que el otro vecinito le presto un cubo de masilla, le presto la bicicleta al otro. Pero que carajito que sabe ese. La habilidad que uso con el otro niño no es normal...jajajaja, por eso es que lo alimento bien y le doy su Alacta Plus y su compota y to su vaina...para que se le desarrolle esa mente...claro que lo voy a encaminar por el bien...pero insisto....que muchachito que sabe ese.


Fuente: http://yosoypama.blogspot.com/2009/09/mi-bebe-es-inteligente.html